CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 6º PRIMARIA
sábado, 3 de mayo de 2014
PROYECTO
En equipos de 4 alumnos debemos diseñar y construir una máquina de efectos encadenados que cumpla las siguientes condiciones:
Dispondremos de 8 semanas para desarrollar esta actividad
Para obener informacion puedes visitar las siguientes págunas web:
http://www.aulataller.es/proyectos-tecnologia-ESO/efectos-encadenados-tecnologia-eso.html
http://datetecno.files.wordpress.com/2009/03/proyecto-mc3a1quina-de-efectos-encadenados-por-tomc3a1s-lc3b3pez.pdf
El siguiente video te muestra un ejemplo.
En equipos de 4 alumnos debemos diseñar y construir una máquina de efectos encadenados que cumpla las siguientes condiciones:

- Debe incluir al menos una palanca, un plano inclinado y una polea
- La base del proyecto debe ser como máximo el correspondiente a un formato de papel DIN A y la altura máxima de 200mm
- Debe encadenar tres efectos y terminará encendiéndose una bombilla de forma automática
- Usaremos materiales reciclados
- Presentaremos un informe sencillo que muestre el diseño, la planificación y el presupuesto
Dispondremos de 8 semanas para desarrollar esta actividad
Para obener informacion puedes visitar las siguientes págunas web:
http://www.aulataller.es/proyectos-tecnologia-ESO/efectos-encadenados-tecnologia-eso.html
http://datetecno.files.wordpress.com/2009/03/proyecto-mc3a1quina-de-efectos-encadenados-por-tomc3a1s-lc3b3pez.pdf
El siguiente video te muestra un ejemplo.
UNIDAD 7. Objetos, máquinas y tecnologías
En esta unidad vamos a:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/principal.swf
http://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-1-conecemento-do-medio/0-6-fuerzas/6-3-maquinas/
Para finalizar, puedes ver estos videos sobre máquinas simples de la serie "Cómo funcionan las cosas"
En esta unidad vamos a:
- Reconocer la relación que existe entre las propiedades de los materiales y sus uso en aplicaciones concretas
- Conocer las aplicaciones de los objetos y las máquinas, y su utilidad para facilitar las actividades humanas.
- Construir una estructura sencilla que cumplan una función o condición para resolver unproblema a partir de piezas moduladas.
- Elaborar un informe para el registrar el plan de trabajo y la comunicación escrita de conclusiones
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/principal.swf
http://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-1-conecemento-do-medio/0-6-fuerzas/6-3-maquinas/
Para finalizar, puedes ver estos videos sobre máquinas simples de la serie "Cómo funcionan las cosas"
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